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      關(guān)于開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的工作方案
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      關(guān)于開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的工作方案

      陜機(jī)研院黨字(20154號(hào)

       

      根據(jù)省委科技工委《關(guān)于開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的工作方案》和委廳“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育工作會(huì)議精神,結(jié)合我院實(shí)際,制定如下方案。

      一、目標(biāo)要求

      開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育,要深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神,落實(shí)中央“四個(gè)全面”的戰(zhàn)略布局,以推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨為目標(biāo),對(duì)照習(xí)近平總書(shū)記提出的“三嚴(yán)三實(shí)”要求,把思想教育、黨性分析、整改落實(shí)、立規(guī)執(zhí)紀(jì)結(jié)合起來(lái),重點(diǎn)解決領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)“關(guān)鍵少數(shù)”中存在的“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題,把黨的偉大精神牢固立起來(lái),切實(shí)做到心中有黨不忘恩,心中有民不忘本,心中有責(zé)不懈怠、心中有戒不妄為,為實(shí)現(xiàn)我院經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)凝聚強(qiáng)大動(dòng)力。

      “三嚴(yán)三實(shí)”專題教育是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的延展深化,要堅(jiān)持從嚴(yán)從實(shí),強(qiáng)化問(wèn)題導(dǎo)向,聚焦對(duì)黨忠誠(chéng)、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng),努力在深化“四風(fēng)”整治、鞏固和拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果上見(jiàn)實(shí)效,在守紀(jì)律講規(guī)矩、營(yíng)造良好政治生態(tài)上見(jiàn)實(shí)效,在真抓實(shí)干、推動(dòng)改革發(fā)展穩(wěn)定上見(jiàn)實(shí)效。

      二、總體安排

      “三嚴(yán)三實(shí)”專題教育從4月下旬開(kāi)始,參加范圍為全院中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部。各級(jí)同步開(kāi)展,不分批次、不劃階段、不設(shè)環(huán)節(jié),不以抓集中活動(dòng)的形式開(kāi)展,要作為重大政治任務(wù)融入領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)常性學(xué)習(xí)教育,與日常工作有機(jī)融合、相互促進(jìn)。重點(diǎn)把握好五個(gè)方面。

      1、堅(jiān)持抓好學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識(shí)。要把學(xué)習(xí)提高認(rèn)識(shí)貫穿始終,采取個(gè)人自學(xué)與中心組學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式,深入學(xué)習(xí)黨章黨紀(jì),學(xué)習(xí)憲法法律,學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話,特別是春節(jié)前來(lái)我省視察指導(dǎo)工作時(shí)的重要講話精神,重點(diǎn)研讀《習(xí)近平談治國(guó)理政》、《習(xí)近平關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)論述摘編》以及中紀(jì)委、中組部編印的學(xué)習(xí)讀本,學(xué)習(xí)趙正永書(shū)記在學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記來(lái)陜視察重要講話、全面推進(jìn)法治陜西建設(shè)研討班開(kāi)班式和全省“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育黨課會(huì)議上的講話以及省委科技工委書(shū)記盧建軍在委廳“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育工作動(dòng)員大會(huì)上的講話,充分認(rèn)識(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”的重大意義、本真內(nèi)涵和開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的總體要求、基本方法,積極投身到專題教育中來(lái),使各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部思想上受到洗禮,政治上得到錘煉,作風(fēng)上更加嚴(yán)格,不斷增強(qiáng)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)。

      2、堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭,講好專題黨課。院黨委書(shū)記、支部書(shū)記要結(jié)合動(dòng)員部署,聯(lián)系院里和本部門(mén)實(shí)際,聯(lián)系黨員干部思想、工作、生活和作風(fēng)實(shí)際,帶頭講一次黨課,黨委及各部門(mén)其他班子成員也要在適當(dāng)范圍講黨課。專題黨課要結(jié)合自己的學(xué)習(xí)和實(shí)踐體會(huì),深入思考、聯(lián)系實(shí)際、剖析根源,講清楚“三嚴(yán)三實(shí)”的重大意義和豐富內(nèi)涵,講清楚“不嚴(yán)不實(shí)”的具體表現(xiàn)和嚴(yán)重危害,講清楚落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”的實(shí)踐要求和努力方向?!捌咭弧鼻跋ΓM織開(kāi)展一次“三嚴(yán)三實(shí)”主題黨日教育實(shí)踐活動(dòng)。

      3、堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,搞好專題研討。對(duì)照“不嚴(yán)不實(shí)”的表現(xiàn),反思“教育者不受教育、執(zhí)紀(jì)者不守紀(jì)律、責(zé)任者不負(fù)責(zé)任、領(lǐng)導(dǎo)者不作表率、奉獻(xiàn)者不愿奉獻(xiàn)”等突出問(wèn)題,思考如何做“政治上的明白人、行為上的老實(shí)人、作風(fēng)上的干凈人、生活上的健康人”。從5月開(kāi)始,大體每?jī)蓚€(gè)月進(jìn)行1個(gè)專題的學(xué)習(xí)研討。

      專題一:嚴(yán)以修身,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),堅(jiān)定理想信念,把牢思想和行動(dòng)的“總開(kāi)關(guān)”。圍繞嚴(yán)以修身,對(duì)照對(duì)黨忠誠(chéng),重點(diǎn)查一查是不是真心愛(ài)黨憂黨護(hù)黨,有沒(méi)有只當(dāng)黨員和干部,不盡義務(wù)和責(zé)任的問(wèn)題;查一查是不是對(duì)黨對(duì)組織對(duì)人民忠誠(chéng)老實(shí),有沒(méi)有臺(tái)上臺(tái)下兩個(gè)樣,欺上瞞下、當(dāng)“兩面人”的問(wèn)題;查一查是不是模范遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德,有沒(méi)有低級(jí)趣味、不良嗜好、家風(fēng)不正的問(wèn)題。

      專題二:嚴(yán)以律已,嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,自覺(jué)做政治上的“明白人”。圍繞嚴(yán)以律已,對(duì)照個(gè)人干凈,重點(diǎn)查一查是不是積極主動(dòng)適應(yīng)從嚴(yán)治黨新常態(tài),有沒(méi)有發(fā)牢騷、看風(fēng)向的問(wèn)題;查一查是不是嚴(yán)格執(zhí)行中央各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)定,有沒(méi)有搞變通、偷偷摸摸、心存僥幸的問(wèn)題;查一查是不是從嚴(yán)要求配偶、子女、親屬和身邊工作人員,有沒(méi)有利用自己職務(wù)影響力違規(guī)經(jīng)商、辦企業(yè)、承攬工程、攫取非法利益的問(wèn)題。

      專題三:嚴(yán)以用權(quán),真抓實(shí)干,實(shí)實(shí)在在謀事創(chuàng)業(yè)做人,梳理忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)男滦蜗?。圍繞嚴(yán)以用權(quán),對(duì)照敢于擔(dān)當(dāng),重點(diǎn)查一查是不是依法用權(quán),有沒(méi)有公器私用。謀取私利的問(wèn)題;查一查是不是對(duì)習(xí)總書(shū)記“五個(gè)扎實(shí)”的新要求和省委確定的20項(xiàng)重點(diǎn)工作任務(wù)認(rèn)識(shí)理解到位,有沒(méi)有在搶抓“一帶一路”重大機(jī)遇、科學(xué)謀劃“十三五”上拿不出真招實(shí)招的問(wèn)題;查一查是不是在經(jīng)濟(jì)下行壓力增大的形勢(shì)下,積極破解難題,敢于擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé),有沒(méi)有捂著烏紗帽作官,為官不為,為官慢為的問(wèn)題。

      4、堅(jiān)持從嚴(yán)要求,開(kāi)好專題民主生活會(huì)。年底的年度民主生活會(huì)和組織生活會(huì),要以“三嚴(yán)三實(shí)”為主題,起點(diǎn)要高、要求要嚴(yán)。在方法上,要借鑒運(yùn)用黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)做法,發(fā)揚(yáng)延安整風(fēng)精神,讓批評(píng)與自我批評(píng)成為嚴(yán)格黨內(nèi)政治生活的常態(tài)。在內(nèi)容上,要對(duì)照先進(jìn)典型,對(duì)照祝作利、楊殿鐘等反面教材,聯(lián)系思想工作實(shí)際,聯(lián)系成長(zhǎng)進(jìn)步經(jīng)歷,聯(lián)系整改措施落實(shí),重點(diǎn)做到把“是否對(duì)黨忠誠(chéng)、是否個(gè)人干凈、是否敢于擔(dān)當(dāng)、是否真改實(shí)改”這四個(gè)方面講清楚。

      5、堅(jiān)持講求實(shí)效,持續(xù)抓好整改。要把著力點(diǎn)放在整改落實(shí)上,與群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的整改相互銜接,深入推進(jìn)各項(xiàng)專項(xiàng)整治,加強(qiáng)督促檢查,確保落地生根。整改要突出實(shí)效性,針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部在“不嚴(yán)不實(shí)”方面出現(xiàn)的新問(wèn)題,建制度、立規(guī)矩,強(qiáng)化剛性執(zhí)行,重點(diǎn)解決好“四風(fēng)”變異、反彈、回潮的問(wèn)題,解決好為官不為、廉而慢為的問(wèn)題,解決好躲避風(fēng)頭、明哲自保的問(wèn)題,解決好只做虛功、不出實(shí)招的問(wèn)題。對(duì)整改工作要加大通報(bào)力度,對(duì)仍然整改不力、落實(shí)不到位的,要嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)。

      三、組織領(lǐng)導(dǎo)

      “三嚴(yán)三實(shí)”專題教育在院黨委領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行,成立組織協(xié)調(diào)辦公室,設(shè)在院黨辦。院各級(jí)黨組織要落實(shí)主體責(zé)任,全面負(fù)責(zé)本部門(mén)的專題教育,書(shū)記要切實(shí)履行第一責(zé)任人的職責(zé),認(rèn)真謀劃安排,精心組織實(shí)施,扎實(shí)有效推進(jìn)。院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)持以上率下,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,深學(xué)細(xì)照篤行,以自身實(shí)際行動(dòng)作出示范。要從延安精神這個(gè)“壓艙之寶”中汲取力量,從堅(jiān)定理想信念、實(shí)事求是、改革創(chuàng)新、以人為本、敢于擔(dān)當(dāng)、艱苦奮斗六個(gè)方面,把黨的偉大精神牢固立起來(lái),形成我院抓“三嚴(yán)三實(shí)”的鮮明特色。要加強(qiáng)分類指導(dǎo),院各支部、各部門(mén)都要結(jié)合實(shí)際,提出不同要求,建立任務(wù)臺(tái)賬,深入開(kāi)展踐行“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育。要注重宣傳引導(dǎo),及時(shí)總結(jié)宣傳專題教育中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型,交流學(xué)習(xí)成果,營(yíng)造良好輿論氛圍。要搞好統(tǒng)籌兼顧,把開(kāi)展專題教育與全面深化科技體制改革結(jié)合起來(lái),與全面推進(jìn)院“十二五”發(fā)展目標(biāo)結(jié)合起來(lái),與促進(jìn)我院經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展結(jié)合起來(lái),真正做到兩手抓、兩不誤。

      附:“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育主要工作任務(wù)臺(tái)賬 

      三嚴(yán)三實(shí)“專題教育主要工作任務(wù)臺(tái)賬

      項(xiàng)

      學(xué)習(xí)內(nèi)容

      學(xué)習(xí)形式

      完成時(shí)限

      成果形式

      堅(jiān)

      學(xué)

      習(xí)

      ,

      認(rèn)

      識(shí)

      1、學(xué)習(xí)黨章黨紀(jì)、憲法法律、習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話,重點(diǎn)研讀《習(xí)近平談治國(guó)理政》《習(xí)近平關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)論述摘編》等。

      中心組學(xué)習(xí)

      全年

      中心組學(xué)習(xí)紀(jì)要,全年不少于6次。

      2、學(xué)習(xí)第四套干部培訓(xùn)教育學(xué)習(xí)讀本,和中紀(jì)委、中組部編印的“三嚴(yán)三實(shí)“專題教育學(xué)習(xí)讀本等(15本)。

      個(gè)人自學(xué)

      全年

      1、支部全年理論學(xué)習(xí)情況(支部工作手冊(cè));

      2、個(gè)人學(xué)習(xí)情況(學(xué)習(xí)筆記)

      3、學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記來(lái)陜視察指導(dǎo)工作時(shí)的重要講話精神,和趙正永書(shū)記在學(xué)習(xí)貫徹習(xí)總書(shū)記來(lái)陜視察重要講話、全面推進(jìn)法治陜西建設(shè)研討班開(kāi)班式和全省“三嚴(yán)三實(shí)“的專題教育黨課會(huì)議上的講話等。

      中心組學(xué)習(xí)

      5

      中心組學(xué)習(xí)紀(jì)要

      三嚴(yán)三實(shí)“專題教育主要工作任務(wù)臺(tái)賬(續(xù)1

      項(xiàng)

      學(xué)習(xí)內(nèi)容

      開(kāi)展形式

      完成時(shí)限

      成果形式

      堅(jiān)

      學(xué)

      習(xí)

      ,

      講好專題黨課

      4、動(dòng)員大會(huì)

      專題黨課

      5月份

      1、動(dòng)員大會(huì)的通知、新聞稿;

      2、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育工作方案;

      3、動(dòng)員大會(huì)上黨課教育材料

      5、主題黨日教育活動(dòng)

      “七一”前夕

      1、主題黨日教育活動(dòng)的通知、新聞稿;

      2、主題黨日教育活動(dòng)大會(huì)上黨課教育材料。

      6、班子成員結(jié)合工作分工,結(jié)合自己的學(xué)習(xí)和實(shí)踐體會(huì),深入思考、聯(lián)系實(shí)際、剖析根源,講清楚“三嚴(yán)三實(shí)”的重大意義和豐富內(nèi)涵,講清楚“不嚴(yán)不實(shí)”的具體表現(xiàn)和嚴(yán)重危害,講清楚落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”的實(shí)踐要求和努力方向。

      10月底前完成

      由院領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)工作實(shí)際,自行安排時(shí)間,在適當(dāng)范圍內(nèi)實(shí)施。

      專題黨課材料匯編

      三嚴(yán)三實(shí)“專題教育主要工作任務(wù)臺(tái)賬(續(xù)2

      項(xiàng)

      學(xué)習(xí)內(nèi)容

      學(xué)習(xí)形式

      完成時(shí)限

      成果形式

      堅(jiān)

      學(xué)

      習(xí)

      ,

      搞好專題研討

      7、嚴(yán)以修身,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),堅(jiān)定理想信念,把牢思想和行動(dòng)的“總開(kāi)關(guān)”

      專題一:

      學(xué)習(xí)研討活動(dòng)

      5-6

      圍繞嚴(yán)以修身,對(duì)照“三查三看”,形成中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人情況分析材料,匯編成冊(cè)。

      8、嚴(yán)以律已,嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,自覺(jué)做政治上的“明白人”。

      專題二:

      學(xué)習(xí)研討活動(dòng)

      7-8

      圍繞嚴(yán)以律已,對(duì)照“三查三看”,形成中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人情況分析材料,匯編成冊(cè)。

      9、嚴(yán)以用權(quán),真抓實(shí)干,實(shí)實(shí)在在謀事創(chuàng)業(yè)做人,樹(shù)立忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)男滦蜗蟆?SPAN lang=EN-US>

      專題三:

      學(xué)習(xí)研討互動(dòng)

      9-10

      圍繞嚴(yán)以用權(quán),對(duì)照“三查三看”,形成中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人情況分析材料,匯編成冊(cè)。

      三嚴(yán)三實(shí)“專題教育主要工作任務(wù)臺(tái)賬(續(xù)3

      項(xiàng)

      學(xué)習(xí)內(nèi)容

      學(xué)習(xí)形式

      完成時(shí)限

      成果形式

      堅(jiān)

      學(xué)

      習(xí)

      ,

      開(kāi)好專題民主生活會(huì)

      10、院領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)

      民主生活會(huì)

      11-12

      1、院領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)對(duì)照檢查材料匯編;

      2、專題民主生活會(huì)的通知、新聞稿和其他材料。

      11、各支部組織生活會(huì)

          各部門(mén)班子民主生活會(huì)

      1、組織生活會(huì)的通知或新聞稿等;

      2、支部生活會(huì)記錄。

      12、2014年度院領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)整改落實(shí)情況。

      整改落實(shí)

      全年

      2014年度院領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)整改落實(shí)情況報(bào)告。

      三嚴(yán)三實(shí)“專題教育主要工作任務(wù)臺(tái)賬(續(xù)4

      項(xiàng)

      學(xué)習(xí)內(nèi)容

      學(xué)習(xí)形式

      完成時(shí)限

      成果形式

      堅(jiān)

      學(xué)

      習(xí)

      ,

      持續(xù)抓好整改

      13、2015年度院領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)征求意見(jiàn)情況。

      開(kāi)展征求意見(jiàn)活動(dòng)

      11-12

      2015年度院領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)征求意見(jiàn)情況報(bào)告。

      14、制度建設(shè)與專項(xiàng)整治活動(dòng)。

       

      全年適時(shí)

      形成制度或活動(dòng)開(kāi)展報(bào)告。

       

       

       

       

       

       

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